Enseigner l’informatique quantique : pourquoi il faut d’urgence passer de l’algorithme au génie logiciel
Face à la maturation de l'informatique quantique, les universités adaptent leurs cursus pour former de véritables ingénieurs du logiciel quantique.
Leadership académique féminin : comment l'Afrique du Sud réinvente la gouvernance universitaire par l'innovation sociale
Découvrez comment le programme sud-africain FALF transforme les universités en brisant le plafond de verre grâce au mentorat et à l'innovation sociale.
La fin du « grand livre » universitaire ? Comment repenser la lecture obligatoire sans sacrifier l'exigence
Face au déclin de la lecture intégrale chez les étudiants, les enseignants du supérieur réinventent leurs méthodes pédagogiques entre extraits stratégiques et annotation collective.
L'espace extérieur, nouveau pilier du bien-être scolaire : les leçons de la recherche internationale
Comment transformer les cours et espaces extérieurs en leviers de réussite et de santé mentale ? Analyse d'une étude universitaire et des initiatives francophones.
Enseignement supérieur : comment la synergie entre auto-compassion et « job crafting » renforce la résilience des enseignants de langues
Une étude publiée dans Nature révèle comment l'état d'esprit de développement, l'auto-compassion et le façonnement du travail protègent les enseignants universitaires du burn-out.
Classes multiculturelles : comment enseigner l'éthique et la décision sans essentialiser les étudiants
Une étude de Nature explore l'impact des normes culturelles sur le raisonnement moral des étudiants et propose des pistes pour adapter la pédagogie universitaire.
L'Angleterre mise sur le financement modulaire : une révolution pour l'enseignement supérieur et la formation continue
Dès 2027, le Lifelong Learning Entitlement permettra aux Anglais de financer des modules universitaires isolés. Une réforme majeure à suivre.
Mesurer la confiance numérique : un nouvel outil pour évaluer l'auto-efficacité en pensée computationnelle
Des chercheurs développent le CT-SEI, un instrument pour mesurer la confiance des étudiants face aux défis de la pensée computationnelle.
Santé des étudiants : vers un dépistage précoce et des parcours d'activité physique sur mesure
Plus d'un étudiant sur deux entre à l'université avec une fragilité physique ou mentale. L'activité physique individualisée s'impose comme un levier de réussite.
L'offensive fédérale contre les « Dream Acts » : vers une reconfiguration de l'accès à l'université aux États-Unis
La plainte du ministère de la Justice contre le Maryland illustre la bataille juridique et politique autour des frais de scolarité réduits pour les étudiants sans papiers.
L'Inde face au défi de la démocratisation médicale : l'impossible équation entre quantité, qualité et équité ?
Face à une pénurie chronique de soignants, l'Inde porte ses capacités d'accueil en médecine à un niveau record, sous la pression d'un concours ultra-sélectif.
Le Lifelong Learning Entitlement au Royaume-Uni : révolution de la formation continue ou casse-tête pour les universités ?
L'Angleterre prépare pour 2027 un droit individuel au financement modulaire de l'enseignement supérieur. Décryptage d'une réforme ambitieuse mais risquée.