Nigeria : à Jigawa, la réforme des écoles coraniques attend des preuves pédagogiques
Jigawa annonce un enseignement coranique enrichi de matières générales et de métiers. Les effets pédagogiques restent à documenter.
Cybersécurité scolaire : ce que la pédagogie peut apporter, et ce qui reste à prouver
Former et exercer les équipes compte aussi. Mais les recherches ne permettent pas encore de déterminer quelles pratiques réduisent durablement les incidents.
Angleterre : ce que les nouveaux Vocational GCSEs changeraient pour les 14-16 ans
Des contenus nationaux et une régulation par Ofqual sont annoncés pour 2029. Leur effet sur les parcours et l’accès aux formations reste à démontrer.
États-Unis : les interdictions de téléphone résistent-elles à l’année scolaire ?
L’usage déclaré du téléphone augmente entre octobre et mai. Deux études montrent que les effets des interdictions varient selon leur mise en œuvre.
Lecture aux États-Unis : un rebond mesuré, sans preuve d’un effet des réformes
Les scores progressent en Ohio et dans les données nationales récentes. Ces résultats ne permettent pas d’isoler l’effet de la « science of reading ».
Italie : un plafond de 30 % dans les classes initiales, mais quels élèves comptera-t-il ?
Le décret scolaire italien promet une meilleure intégration linguistique. Son critère, ses dérogations et ses moyens pédagogiques restent à préciser.
Le Canada dans Erasmus+ : des pourparlers, mais aucun accord d’association
Le Canada et l’UE discutent d’Erasmus+. Son statut actuel permet déjà des échanges, mais une participation pleine reste hypothétique.
Royaume-Uni : les étudiants travaillent-ils davantage ? Ce que mesurent vraiment les enquêtes
Les enquêtes étudiantes signalent une hausse du travail rémunéré, tandis que les données générales sur l’emploi restent stables.
Garde financée en Angleterre : ce que l’enquête auprès des parents permet — et ne permet pas — de conclure
La réforme étend les heures financées dès 9 mois. Une enquête éclaire les démarches des parents, mais pas encore la disponibilité des places.
Interdire les smartphones à l’école : ce que change vraiment l’application de la règle
Une enquête suggère que la vigilance faiblit au fil de l’année. Les études montrent surtout des effets scolaires modestes et inégaux.
Nigeria : la concession d’un établissement public déclenche une grève dans 115 écoles fédérales
Une concession de 35 ans à des anciens élèves déclenche une grève nationale et révèle les angles morts de la délégation de gestion.
Réalité augmentée en chimie : ce que l’étude STEM-BCG établit — et laisse ouvert
L’essai STEM-BCG porte sur 79 élèves, mais les données accessibles ne permettent ni d’isoler l’effet de la RA ni d’en chiffrer les gains.